לימודי איכות הסביבה ומשאבי טבע בחקלאות

במסגרת החוג נלמדים ונחקרים נושאים המתמקדים ביחסי הגומלין שבין חקלאות וסביבה לצורך ייעול חקלאי תוך הגנה מרבית על הסביבה. נושאי לימוד ומחקר מרכזיים נוגעים במעבר דו-כיווני של זיהומים אל הסביבה החקלאית וממנה, חקלאות מדייקת וניצול נכון של משאבי טבע. לימודי הליבה נשענים על היבטים כימיים, פיזיקליים, ביולוגיים ואקולוגיים, כאשר תכנית הלימוד של כל תלמיד תכלול אחד או יותר ממרכיבים אלו, בכדי שתענה על צרכי המחקר הספציפיים. בין נושאי המחקר והלימוד נכללים מיקרוביולוגיה סביבתית, זיהומים בקרקע-מים-צמח והטיפול בהם, טיפול במים, אקולוגיה של יערות ושימור טבע, יחסי הגומלין של צמחייה עם זיהום אוויר ושינויי אקלים והתנהגות של נגעים חקלאיים והדברתם באמצעים ידידותיים לסביבה. החוג לאיכות הסביבה ומשאבי הטבע בחקלאות משויך אקדמית גם לבית הספר המתקדם ללימודי הסביבה של האוניברסיטה העברית, לפיכך רשומים תלמידי החוג גם בביה"ס ולומדים קורסים מטעמו. בית הספר המתקדם ללימודי סביבה פועל להכשיר את מיטב החוקרים ואנשי המעש בתחומי הסביבה אשר יתמודדו עם סוגיות רחבות היקף במבט על תחומי ובין לאומי. במסגרת בית הספר מתקיימים 4 מסלולים עם קורסי ליבה משותפים לתלמידים בעלי רקע אקדמי שונה. קורסי הליבה יאפשרו לתלמידים מפגש בין-תחומי הכולל רכישת ידע והבנה של הסוגיות והגישות המכוונות את המחקר הסביבתי מנקודת ראות מדעית, כלכלית, משפטית, תכנונית ואתית. החוג מיועד לתלמידים העומדים בדרישות הקבלה למוסמך ב פקולטה לחקלאות, מזון וסביבה, ושהינם בעלי רקע מתאים בתחום (מסלול לימודי הסביבה בלימודי הבוגר בתחומים השונים של החקלאות, מדעי הטבע וההנדסה וכן כלכלה ומנהל). עבור תלמידים מרקע שונה תיקבע ועדת הלימודים של החוג תכנית ללימודי השלמה. תכנית הלימודים בחוג כוללת לימודי חובה ובחירה, נקבעת ע"י המנחה באישור ועדת הלימודים של החוג, והינה בהיקף של 24 נ"ז במסלול המחקרי ו-40 נ"ז במסלול העיוני. על נושא עבודת הגמר להיות בעל זיקה ברורה לתחומי איכות והגנת הסביבה והוא יאושר על ידי ועדת הלימודים של החוג.