לימודי חינוך והתפתחות הילד בראי קהילתי

כנית הלימודים בחוג לחינוך והתפתחות הילד בגיל הרך בראי קהילתי מעניקה תואר ראשון דו חוגי בגיל הרך, המתמקד בהיבטים התפתחותיים וחינוכיים של הילד בקהילה. תכנית הלימודים חושפת את הסטודנטים לעולמם של ילדים בגיל הרך (מגיל לידה עד גיל שש) ומעניקה להם תשתית ידע רחבה באשר להיבטים הקשורים לחינוך ולהתפתחות ילדים בגיל זה. ידע זה נלמד תוך התייחסות למעגלים המקיפים את הילדים ומשפיעים על חינוכם והתפתחותם, הרקע התרבותי ממנו הם מגיעים, מאפייני המשפחה והקהילה שלהם והשונות השפתית המאפיינת אותם. מטרת התכנית היא לפתח ולטפח אנשי חינוך מקצועיים, שיכירו את עולמו של הילד כשותף פעיל במסגרת החינוכית, תוך הכלת הגיוון התרבותי, השפתי והחינוכי המאפיין את האזור. בוגרי התכנית יוכלו ליישם את הידע שרכשו במסגרות חינוכיות מגוונות תוך עבודה משותפת עם צוותים חינוכיים והורים. תכנית זו נלמדת ביחד עם לימודי ליבה בחינוך. מה נלמד? התכנית הלימודים היא במתכונת דו חוגית. מחצית מהתכנית כוללת קורסים העוסקים בחינוך והתפתחות ילדים בגיל הרך, כגון, התפתחות שפה בהקשרים סביבתיים, משחקי תנועה לגיל הרך, פעילות פנאי של ילדים בגיל הרך בהקשר תרבותי חברתי וספרים וסיפורים בגיל הרך ודיאלוג בין ילדים ועם ילדים. מחצית נוספת של התכנית כוללת קורסי ליבה בחינוך, כדוגמת פסיכולוגיה חינוכית, פסיכולוגיה קוגניטיבית, למידה חלופית ומשחקים דיגיטליים בהוראה ולמידה. סטודנטים המעוניינים בכך, יוכלו בשנתם השלישית לשלב את לימודי התואר עם לימודי תעודת הוראה בגיל הרך (בשיתוף עם מכללת בית ברל ). אילו כלים ומיומנויות אני ארכוש? המסגרת התואר ירכשו הסטודנטים ידע תיאורטי רחב בתחומים של חינוך והתפתחות ילדים בגיל הרך. בכל קורס תתקיים התייחסות רבת מימדים להשפעות האפשריות של ההקשר התרבותי, הקהילתי והשפתי על חינוך הילד והתפתחותו ועל תכניות לימוד. בנוסף, יחשפו הסטודנטים לאופן היישום של הידע שרכשו בנושאים ותחומים שונים, דרך קורסים, ימי עיון, סיורים לימודיים ופרויקטים בהם מתבצעת עבודה עם ילדים, משפחות וקהילות. פעילויות אלו יזמנו לסטודנטים חשיפה ואף פשרות להיות שותפים ליישום תכניות חינוכיות לגיל הרך בנושאים מגוונים.