לימודי אוריינות וחדשנות בחינוך

התואר השני באוריינות וחדשנות מתמקד במיומנויות הלמידה הבסיסיות הכוללת בעיקר את תחומי הלשון (שפה, קריאה וכתיבה) תוך שימוש בדרכי הוראה חדשניות ובכלים חדשניים וטכנולוגיים. במהלך הלימודים תלמדו להכיר, ליישם, ולחקור דרכים לטיפוח אוריינות לשונית וכמותית תוך שילוב דרכי הוראה חדשניות בסביבות חינוכיות מגוונות בקרב ילדי הגן ותלמידי ביה”ס היסודי וחט”ב. הכשרה זו תתבצע בדרכי הוראה חדשניות אשר יאפשרו לכם להכיר ולפתח כישורים של המאה ה – 21 ובעתיד ליישם דרכי הוראה אלה כאנשי חינוך. אלו כלים ומיומנויות אני ארכוש בתואר השני באוריינות וחדשנות בחינוך? הכלים שירכשו הסטודנטים בתוכנית יאפשרו להם לעצב את ההוראה שלהם באופן מיטבי ועדכני, תוך שימוש בדרכים חדשניות ויצירתיות וכלים טכנולוגיים לטיפוח אוריינות (כמו משחוק, למידה מבוססת פתרון בעיות, אמצעי מציאות מדומה ועוד). במסגרת ההתנסות המעשית עבודת גמר וקורסים המשלבים התערבות בקהילה) ירכשו הסטודנטים כלים לתכנון, ביצוע והערכה של מחקר או פרויקט קהילתי חינוכי קצר מועד. מה מקבלים במסגרת הלימודים בתכנית? ידע אורייני עדכני בתחום השפה (הדבורה והכתובה) ובתחום החשיבה הכמותית. הכשרה בתכנון, יישום והערכה של תוכניות טיפוח אוריינות במסגרות חינוכיות . כלים טכנולוגיים חדשניים ללימוד כישורי שפה וחשיבה כמותית. ידע והיכרות עם תוכניות לטיפוח אוריינות בארץ ובעולם. התנסות בפרויקטים לטיפוח אוריינות במערכות חינוך. התנסות מחקרית במסגרת עבודת הגמר. בסיס מצוין למחקר בתחום וללימודי המשך.