לימודי אוטיזם ולקויות התפתחויות

חקר האוטיזם רק הולך ומתפתח מדי שנה ומנסה למצוא את הגורמים לתופעה מחד ולפתח גישות לקידום הצעירים המתמודדים אתה מאידך. במערכת החינוך שואפים להבין לעומק את המאפיינים של הלקויות על הספקטרום האוטיסטי, כדי להעניק לתלמידים טיפול שמתאים לצורכיהם הייחודיים. בין הסוגיות שעומדות בפני הצוות החינוכי וההורים נמצאת, למשל, בחירה בין לימוד בחינוך המיוחד או שילוב בחינוך הרגיל. מי שמעוניינים לחקור ולהעמיק במאפייני הספקטרום האוטיסטי ובדרכים להוראת תלמידים עם לקויות התפתחות יכולים ללמוד בתואר השני בחינוך מיוחד בהתמחות באוטיזם. זהו מסלול התמחות שמציעים חלק ממוסדות הלימוד במסגרת תואר שני בחינוך מיוחד. התכנית מאפשרת לסטודנטים לרכוש כלים חינוכיים וטיפוליים לעבודה עם פעוטות, ילדים ובני נוער על הספקטרום, כדי לקדם את שילובם במערכת החינוך ובחברה. למי מיועדים הלימודים מסלול התמחות זה בתואר השני בחינוך מיועד למורים, למטפלים ולמחנכים שמתמחים בעבודה עם ילדים בספקטרום האוטיסטי ובלקויות קרובות. הוא יכול להתאים לאנשי הוראה בחינוך המיוחד והרגיל, לפסיכולוגים, ליועצים חינוכיים, לקלינאי תקשורת ולמדריכים לילדים ונוער עם אוטיזם שברצונם לרכוש כלים חינוכיים נוספים לפיתוח הקריירה.תכנית הלימודים במהלך התמחות זו, הסטודנטים מתוודים לתיאוריות פסיכולוגיות וחינוכיות שמתמקדות באוטיזם ובלקויות התפתחותיות נוספות כגון בעיות התנהגות או מוגבלות שכלית. כך הם דנים בהיבטים רגשיים, חברתיים, קוגניטיביים והתפתחותיים של תלמידים שמתמודדים עם אוטיזם ועל ההשלכות של מאפיינים אלה על תפקודם בבתי הספר. כמו כן, הם מכירים שיטות התערבות מגוונות שניתן ליישם בעבודה עם ילדים ובני נוער על הספקטרום, בהתאם לרמת התפקוד שלהם. הם לומדים גם לפתח גישות פדגוגיות ותכניות לימוד שמותאמות לצורכי ילדים אלה ובמקביל מעמיקים את מיומנויות המחקר שלהם בתחום לקויות ההתפתחות.